中心动态

作者/摄影：刘郑辉 审稿：孙浩 出处：教务处

近日，教育部公布第三批国家级一流本科课程的认定结果，我校《走进中美文化》等10门课程成功入选。其中，线上线下混合式一流课程有5门，线下课程2门，线上课程1门，社会实践课程1门，虚拟仿真实验教学课程1门。至此，我校已累计获批国家级一流课程23门、省级一流课程128门，构建了层次分明、类型丰富、特色突出的课程体系。

人才培养的核心要素是课程，教育质量提升的重要基石为优质课程。近几年，学校相继发布系列有关文件，从更新教学理念、重组教学团队、优化教学内容、创新教学方法、完善激励机制等方面入手，引导、鼓励教师致力于课程建设，开展教学创新实践，打造了一批特色突出、影响深远的一流本科课程，为人才培养给予有力支撑。

学校将持续秉持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，全面践行“五育并举”，深入推进“六个融合”人才培养模式改革，充分发挥一流课程的引领示范作用，进一步促进课程与人工智能、信息技术的深度结合，提高课程的“两性一度”，打造更多“智课”“金课”，为创新型人才的培养注入更强劲动力。